"H κοινωνία η οποία διαχωρίζει τους φιλοσόφους της από τους πολεμιστές της θα έχει αποφάσεις που θα λαμβάνονται από δειλούς και στρατό που θα αποτελείται από ηλιθίους" Θουκυδίδης

Δευτέρα, 21 Μαρτίου 2011

1ο Σχολείο Μαχητή (Θ΄)


Εντείνοντας την εκπαίδευσή τους, οι υποψήφιοι του 1ου ΣΧΜΧ ασκήθηκαν την Κυριακή 20/3 στην ατομική και ομαδική τακτική. Μετά το απαραίτητο «ζέσταμα» (τρέξιμο με τραγουδάκια, κάμψεις κ.ά.), έγινε μία πρώτη ατομική αξιολόγηση των υποψηφίων στο χειρισμό του ατομικού τους οπλισμού και ακολούθησε περαιτέρω εξάσκηση.
Στη β’ φάση της εκπαίδευσης (ομαδική τακτική), η ομάδα κινήθηκε τακτικά επαναλαμβάνοντας διαδικασίες αθόρυβης επικοινωνίας, αθέατης κίνησης και προσαρμογής του σχηματισμού της ανάλογα με το πεδίο (ανοικτό/στενό), ώστε να φθάσει στις προκαθορισμένες θέσεις άμυνας – παρατήρησης – απαγόρευσης ΚΟΑ, σύμφωνα με την εκδοθείσα από τον Ομαδάρχη διαταγή. Κατά τη διάρκεια της κίνησης εξετάσθηκε (χωρίς να έχει προηγηθεί σχετική ενημέρωση) η αντίδραση της ομάδος σε επαφή με τον εχθρό σε δύσβατο περιβάλλον (πουρνάρια, πέτρες, στενά μονοπάτια), κάτι που είναι σαφώς πιο δύσκολο και ουδεμία σχέση έχει με τη συνήθη εκπαίδευση ΑΑΑ σε άνετο, ανοικτό πεδίο.
Φθάνοντας στο προκαθορισμένο σημείο ο Ομαδάρχης έταξε κάθε άνδρα στη θέση του, όρισε τον τομέα βολής του, ζήτησε τη σύνταξη σχεδιαγράμματος επισημάνσεως, σύμφωνα με θεωρητικό μάθημα που είχε προηγηθεί και υπέδειξε το δρομολόγιο διαφυγής.
Για την καλύτερη εκπαίδευση όλων, οι ρόλοι στην ομάδα εναλλάσσονταν διαρκώς προκειμένου σταδιακά όλοι να αποκτήσουν εμπειρία του «άρχεσθαι» και του «άρχειν». Συνεχίζουμε...



























http://www.youtube.com/watch?v=G4jnPE4Iwz8

Κυριακή, 13 Μαρτίου 2011

1ο Σχολείο Μαχητή (Η΄)

Εκκαθάριση κτιρίου, έλεγχος υπόπτου οχήματος, νυκτερινή τακτική κίνηση με πλήρη φόρτο, διαβίωση στο ύπαιθρο (0˚C), ασφάλιση-παγίδευση του ΧΑ, αμυντική τάξη σε οχυρωμένες θέσεις και συλλογή πληροφοριών για την οδική αρτηρία μπροστά από αυτές ήταν τα αντικείμενα στα οποία ασκήθηκαν τα μέλη της ΠΕΝΕΦΥΟ στο πλαίσιο του εν εξελίξει 1ου ΣΧΜΧ.